۲۳۱۲
۰
۱۳۹۵/۸/۱۲
مطالعه تطبیقی مثنوی احیاء علوم الدین غزالی، مقالات شمس و معارف بهاء الوالد

مطالعه تطبیقی مثنوی احیاء علوم الدین غزالی، مقالات شمس و معارف بهاء الوالد

پدیدآور: بتول واعظ ناشر: علمی فرهنگیتاریخ چاپ: ۱۳۹۵مکان چاپ: تهران

خلاصه

مطالعه تطبیقی متون ادبی یکی از روش های بررسی زمینه ها و گونه های مکالمه و گفت و گوی بین متون از منظرهای مختلفی چون زبان، اندیشه، بیان، و در کل روابط بینامتنی آن هاست. این کتاب با مطالعه ای تطبیقی سرچشمه های فکری مولوی را در مثنوی، احیاء علوم الدین غزالی، معارف بهأ الولد و مقالات شمس باز می کاود و تشابهات و تفاوت های فکری این چهار اندیشمند جهان اسلام و تاثیر پذیری مولوی را از آنها در باب کلان موضوعات عرفان و کلام از خلال آثارشان نشان می دهد.

معرفی کتاب

معرفی کتاب:
مطالعه تطبیقی مثنوی احیاء علوم الدین غزالی، مقالات شمس و معارف بهاء الوالد
بتول واعظ
ناشر علمی فرهنگی
تهران 1395
چاپ اول

مطالعه تطبیقی متون ادبی یکی از روش های بررسی زمینه ها و گونه های مکالمه و گفت و گوی بین متون از منظرهای مختلفی چون زبان، اندیشه، بیان، و در کل روابط بینامتنی آن هاست. این کتاب با مطالعه ای تطبیقی سرچشمه های فکری مولوی را در مثنوی، احیاء علوم الدین غزالی، معارف بهأ الولد و مقالات شمس باز می کاود و تشابهات و تفاوت های فکری این چهار اندیشمند جهان اسلام و تاثیر پذیری مولوی را از آنها در باب کلان موضوعات عرفان و کلام از خلال آثارشان نشان می دهد.
فهرست مطالب
گفتار اول
1- جبر و اختیار و مفاهیم مربوط به آن
2- خدا نشاسی
3- باطن گرایی
4- مراتب سلوک
5- معرف شناسی
6- مراتب یقین و ظن
7- انسان شناسی
8- انبیاء و اولیا
9- پیر و شیخ
10- تاویل گرایی
گفتار دوم
1- جبر و اختیار از دیدگاه شمس و مولوی
2- خدا نشاسی
3- باطن گرایی
4- عدم و وجود/هستی و نیستی
5- فنا و بقا
6- معرف شناسی
7- مراتب سلوک
8- انبیا و اولیا
9- مشایخ و پیران طریقت
10- تاویل گرایی
گفتار سوم
1- جبر و اختیار
2- خداشناسی
3- باطن گرایی
4- عدم و وجود/هستی و نیستی
5- معرفت شناسی

نظر شما ۰ نظر

نظری یافت نشد.

پربازدید ها بیشتر ...

حقایق

حقایق

ناشناس

حقایق متنی کهن (شاید قرن پنجم یا ششم) از نویسنده ای ناشناس است. نسخ کتاب در چین بود. هرچند کتاب در ب

دانشنامه ی هزاره (جلد اول)

دانشنامه ی هزاره (جلد اول)

زیر نظر شورای علمی

دانشنامه یا دایرة المعارف، به کتابی گفته می شود که به ترتیب الفبایی یا موضوعی، درباره ی رشته یا رشته